La Odisea (breve documental)
Blog de lengua con información sobre las aventuras de Ulises y diferentes enlaces.
"Si vas a emprender tu viaje hacia Ítaca pide que tu camino sea largo"...
miércoles, 12 de diciembre de 2012
viernes, 7 de diciembre de 2012
TEXTO PARA COMENTARIO. 4º ESO
Aquí os podéis descargar el texto con el que debéis trabajar tal y como lo hemos hecho otras veces:
1º Resumen
2º El tema central del texto
3º Qué pensáis vosotros sobre el tema en cuestión.
4º Otras informaciones que tengan relación con el tema principal.
5º Conclusión.
Recordad que ...
1º Resumen
2º El tema central del texto
3º Qué pensáis vosotros sobre el tema en cuestión.
4º Otras informaciones que tengan relación con el tema principal.
5º Conclusión.
Recordad que ...
- cada punto se debe corresponder con un párrafo,
- debéis respetar los márgenes
- tenéis que utilizar diferentes conectores (usar la fotocopia)
- Y muy importante: releer siempre lo que habéis escrito y corregir los errores.
martes, 4 de diciembre de 2012
PARA TRABAJAR CON EL NUEVO MITO: HAMLET
Aquí tenéis el Powerpoint que hemos visto esta mañana en clase.
Monólogo de SHAKESPEARE.
Fragmento de la película.
Monólogo de SHAKESPEARE.
Fragmento de la película.
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2º BAC. LITERATURA UNIVERSAL
lunes, 3 de diciembre de 2012
"MÁQUINA HAMLET"
Representación
Máquinahamlet (Die Hamletmaschine) es un texto teatral del dramaturgo y escritor alemán Heiner Müller, escrito en 1977 y estrenado en Saint Denis (Francia) en 1979, y posteriormente reestrenada en Alemania, en 1988. La obra surge a raíz de la obsesión que Müller sentía por la obra de William Shakespeare y como un intento de dinamitar ese complejo dramático, de reducirlo a su esqueleto. El autor Alemán retoma el personaje de Hamlet y lo presenta inmerso en un problemática contemporánea, a través de una forma que busca la subversión de los límites del drama, que ya no funciona como principio arquitectónico del arte escénico.
La obra se inicia con la negación, por parte de Hamlet, de su existencia:
Máquinahamlet (Die Hamletmaschine) es un texto teatral del dramaturgo y escritor alemán Heiner Müller, escrito en 1977 y estrenado en Saint Denis (Francia) en 1979, y posteriormente reestrenada en Alemania, en 1988. La obra surge a raíz de la obsesión que Müller sentía por la obra de William Shakespeare y como un intento de dinamitar ese complejo dramático, de reducirlo a su esqueleto. El autor Alemán retoma el personaje de Hamlet y lo presenta inmerso en un problemática contemporánea, a través de una forma que busca la subversión de los límites del drama, que ya no funciona como principio arquitectónico del arte escénico.
La obra se inicia con la negación, por parte de Hamlet, de su existencia:
Yo fui Hamlet. De pie ante la costa conversaba con el oleaje, BLABLA, detrás de mí yacían las ruinas de Europa. Las campanas anunciaron el funeral estatal, asesino y viuda una pareja. Los cortesanos en paso de ganso tras el ataúd de la importantísima carroña, llorando su ira mal pagada ¿QUIÉN ES EL CADÁVER EN LA CARROZA? / ¿POR QUIÉN TANTA AFLICCIÓN Y TANTO LLANTO? / ES EL CADÁVER DE ALGUIEN MUY GRANDE / UN HOMBRE GENEROSO EN LIMOSNAS el pueblo fielmente alineado, obra del arte político AQUÍ YACE UN HOMBRE QUE SE LLEVÓ TODO DE TODOS.Müller recupera al personaje de Shakespeare proclamando su no-existencia, como un fantasma que reconoce haber sido Hamlet, pero que ya no lo es. Se produce así una pérdida de identidad, la de una identidad que representa toda una voz dentro de la historia del teatro. Esta idea de auto-negación o auto-aniquilamiento se extiende a toda la obra, como del mismo modo la idea de las ruinas y de la decadencia impregnan el texto. Esa imagen de las ruinas de Europa viene a mostrarnos posteriormente la ruina de los propios sistemas político-sociales. (Fuente: WIKIPEDIA)
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2º BAC. LITERATURA UNIVERSAL
domingo, 2 de diciembre de 2012
FRAGMENTO DE ROMEO Y JULIETA
Versión original (parte de la cripta)
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2º BAC. LITERATURA UNIVERSAL
RIMAS Y LEYENDAS DE G.ADOLFO BÉCQUER
Aquí tenéis el enlace para descargaros el libro: Rimas y leyendas
El trabajo que tenéis que realizar después de leer el libro o al tiempo que lo vais leyendo os lo pondré en esta misma entrada esta misma semana.
El trabajo que tenéis que realizar después de leer el libro o al tiempo que lo vais leyendo os lo pondré en esta misma entrada esta misma semana.
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