APUNTES DE MIGUEL HERNÁNDEZ (TODOS LOS TEMAS) Y MATERIAL COMPLEMENTARIO

Otros apuntes de los temas de Miguel Hernández, para completar, contrastar, enriquecer...

En el siguiente POWERPOINT encontraréis LAS PREGUNTAS SOBRE EL DOCUMENTAL que hemos visionado en clase y los temas para el trabajo que SE SORTEARÁN EL VIERNES EN  EL RECREO (Lugar: el salón de usos múltiples). El mismo powerpoint incluye las fechas de exposición de los trabajos.


Aquí tenéis las preguntas de Miguel Hernández que debéis trabajar y estudiar para el examen del día 25 de noviembre. Podéis descargarlas, imprimirlas... y contrastarlas con otras o completarlas con otros ejemplos. Apelo a vuestra responsabilidad.
En esta misma entrada incluyo algunos powerpoints que os podrán ayudar a preparar los temas y tener más claros los contenidos.

Poesía siglo xx miguel hernández from dolors

COMENTARIO CRÍTICO

Aquí tenéis los siguientes comentarios para que vayáis practicando cara al examen. Uno de ellos, el comentario número dos lleva un ejercicio de léxico que también debéis hacer y la explicación de cómo llevarlo a cabo en el folio siguiente. Gracias.
Comentario crítico 2
Comentario crítico 3

ALBERGUE DE SAN SERVANDO EN TOLEDO

Albergue de San Servando

SELECCIÓN DE POEMAS DE MIGUEL HERNÁNDEZ

Open publication - Free publishing - More centenario

EL ORIGEN DEL ESPAÑOL (TEMA 1)

Después de ver el video y leer el tema, contesta a las siguientes preguntas en tu cuaderno:
1. ¿Cuántos siglos duró la romanización?
2. ¿Cuáles eran los niveles existentes en el latín y quiénes lo utilizaban?
3. ¿Cuáles son las lenguas romances o románicas y por qué se llaman así?
4. ¿Qué otros pueblos habitaron la península después de los romanos?
5. ¿Quién es Alfonso X y por qué es importante? Busca datos sobre él.
6. ¿Qué persona utilizó por primera vez y qué siglo el término "lengua española"?
7. Escribe el nombre de todos los países que tienen como lengua el español?
8. Ved este otro video muy breve y describid cómo fue la expansión del castellano. Podeis documentaos pero siempre haciendo referencia a la fuente de la cual habéis obtenido la información.

LA COMA (TEMA 1)

LA LENGUA COMO SISTEMA DE SIGNOS (TEMA 1)

Aquí tenéis el resumen de lo que hemos visto hoy en clase, haced buen uso de él.

2º BACHILLERATO: DEBERES DE COMENTARIO

1. Trabajar las fotocopias de Comentario hasta la fotocopia 44 (número de folio24 )
2. Realizar los ejercicios del 1 al 9 del número de fotocopia 18-19 (número de folio 9 y 10). De ese mismo texto, titulado ""Tanto hombres como mujeres", debéis realizar el resumen y el primer párrafo del comentario.
3. Esquema de los tipos de argumentos: los encontraréis en las fotocopias pág. 49 y 50. (Número de folio 28 y 29)
4. Comentario completo del siguiente texto (documento adjunto en la parte inferior). También OS ADJUNTO UN COMENTARIO YA HECHO con algunos consejos, verbos y expresiones que os ayudarán a redactarlo mejor.

EL ORIGEN Y LA EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO- POWER POINT (TEMA 1)

EL ORIGEN Y LA EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO.pptx

NOS VAMOS A TOLEDO